教育部 财政部职业院校教师素质提高计划2011年度项目 海南高等职业学校专业骨干教师国家级（国内）培训 国际商务专业培训工作方案

为贯彻教育部高职高专教育师资队伍建设的有关文件精神，提高高职高专院校教师教学水平和教学能力，加快“双师型”师资队伍建设，根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2011年度项目申报工作的通知》(教职成司函[2011]64号)精神，我院经研究讨论，决定社会服务部承担此次培训工作，并制订如下培训工作方案：
一、机构背景与培训能力
（一）机构背景
海南经贸职业技术学院是国家骨干高职院校建设第一批40所立项建设院校，是海南省高职高专研究会会长单位、海南职业教育师资培训中心筹办单位，在省内高职院校中具有较强的号召力。学院引进国内、外优质培训师资渠道畅通，为聘请省内高校和国内示范职业院校专家、学者担任培训师资创造了条件。
学院与英国伯恩茅斯和普尔学院(Bouremouth and Poole College)、韩国南首尔大学(Namseoul University)等国外多所院校建立了友好合作关系，双方合作经验成熟。根据合作协议，海南职业教育师资培训中心建成后，学院将与伯恩茅斯和普尔学院实施联合培训计划，由其提供优质师资培训，培养更加适应国际旅游岛建设的高职教育师资队伍。
学院现有实践教学条件完善，近三年来，学院自筹投入1274万元用于校内实验实训基地建设，建有40个涵盖各个专业方向的实验实训中心（室）。其中“财经实训中心”于2007年11月被省教育厅定为“财经实验教学示范中心省级建设点”。
中央及省财政对学院建设给予了极大支持。2008年，中央财政支持300万元和海南省财政配套100万元建设计算机应用与软件技术实训基地。2010年学院成为国家骨干高职院校第一批立项建设单位，投入8600万元用于旅游管理、物流管理等五大重点专业及专业群及三个共享型项目建设。
（二）培训能力
海南经贸职业技术学院是全国国际商务单证员培训中心、全国国际商务英语培训中心、海南省商务厅商务培训中心商务官员研修基地和全国国际商务英语培训认证考试点。学院与美国、英国、澳大利亚等国家的教育教学办学机构或教育投资集团建立起良好的沟通机制和合作机制，并与国内一些著名职业教育专家也建立起良好的联系与互动关系，这将为培训项目的实施提供雄厚的师资力量。学院正在建设的海南职业教育师资培训中心已初现规模，培训中心的建设场所、教学资源、师资力量等皆可与培训项目共享，为培训项目的实施发展创造良好的硬件条件，起到很好的助推作用。
我院坚持与外经贸教育教学行业指导委员会（简称“行指委”）的密切联系（我院为其副主任委员单位、德育教育分委会主任委员单位），依靠“行指委”这个与商务部、外贸企业协会密切合作的机构，多年来通过参与其各项教育教学改革与研究活动，造就了师资队伍的发展建设以及教学资源上得天独厚的职业教育色彩。
学院教师具备丰富的培训经验。学院现有国务院特殊津贴专家、海南省有突出贡献的优秀专家1名，入选海南省“515人才工程”第一层次1名，第二层次2名；省级教学名师2名，省级教学团队1个，海南省职业技能鉴定高级考评员3名，国家级普通话测试员1名。学院重视社会服务能力建设，长期致力于为同类院校教师及企业职工提供培训，特别是国际贸易、旅游管理、物流管理等专业教师经常开展培训工作，仅2009年，这几个专业教师就累计培训3000人次。
学院设有海南省第37国家职业技能鉴定所，直接方便了培训学员的技能考核和证书认定，其鉴定工作，受到了我省劳动部门的一致认可。
学院现建有规范的国际商务实训室1个、外贸单证实训室4个、国际商务谈判实训室1间，报关报检与国际货运综合实训室1间，形成了较为完整的国际商务技能实践训练体系。配备了教学软件3套，先进的国际贸易实务、报关与国际货运的实训教学软件较好的模拟了国际贸易实际工作环境，使模拟实训教学具有了贴近工作环境的真实感，提高了实训教学效果。
本专业专职教师中“双师型”教师占70%，都具有国际商务师、经济师等专业技术资格，并具有数年外贸企业工作经历、多次率队参加全国外贸单证技能竞赛并取得佳绩的经历，并兼任外贸企业业务顾问、业务培训师等职务，在为企业提供业务咨询服务的同时，不断将行业发展信息带回到专业教学研究中。来自行业企业的校外专家/兼职教师均为有丰富业务实践经验的行家里手。
二、培训专业范围（培训对象）
高职高专国际商务、国际报关与货运、国际经济与贸易等专业的骨干教师、专业负责人、课程负责人以及相近专业的骨干教师。
三、培训目标
交流高职高专国际商务、报关与国际货运、国际经济与贸易等专业教学信息，了解本专业最新的前沿理论知识，熟悉国际商务、贸易与国际货运业务流程，掌握外贸制单、跟单、报关、报检、营销、国际海上与航空货运代理业务操作规程和技能；掌握国际商务、贸易、报关与货运教学目标的整体与单元设计；掌握课程考核评价和行动导向的合作学习方法的设计。提高教师理论水平和实践能力提高教学水平，促进高职高专国际商务、报关与国际货运、国际经济与贸易等专业课程改革，适应日益开放的经济和社会发展对国际贸易及相关专业人才的需求。
四、培训项目与培训内容
通过两个课程模块，从国际经济贸易专业教育发展趋势、行业发展变化中的实务操作推新以及涉及专业实操课程的教学方法等内容对学员进行培训。有针对性地对教学模式、教学内容、教学情境和环节、教学实施的手段和方法进行科学的设计和实践，以求更好的达到课程的教学目标，实现国际经济贸易专业的人才培养目标。
模块一：公共职业教育教学理论
1.高等职业教育及其人才培养模式
2.人才培养方案制定和课程开发
3.课程标准和教学设计
4.现代教学理念和教学方法
模块二：国际经济与贸易专业教育教学研究
1.国际商务专业发展现状与趋势（专业发展研究专题）
2.国际商务专业教学研究与课程改革（专业教学研究专题）
3.国际结算方式新变化（理论专题）
4.边境贸易发展现状与趋势（理论专题）
模块三：专业技能教育培训课程
对本专业涉及实操、技能训练的课程的教学方法进行培训和研讨，包含内容：
1.专业英语教学法
2.国际贸易实务教学法
3.外贸单证技能训练教学
4.报关、报检实务训练教学
5.国际货运与代理
6.行业发展情况实地考察、调研*
*说明：培训班将利用海南的政策和地缘优势，通过到企业、边贸城、保税港区、物流园、免税区以及临近的东盟成员国进行实地调查，对我国对外经贸及相关行业的发展，特别是我国边境贸易、国际服务贸易以及我国同东盟自由贸易区的贸易发展状况和趋势进行分析、探讨和研究。
五、实施步骤
本次培训将采取集中培训与分散学习相结合、课堂授课与模拟实训及现场企业调查研究相结合的方式进行。
（一）集中授课、课堂模拟实训
课堂讲授与模拟实训由国际贸易系组织专业知识强、教学经验丰富的教师及本专业校外专业指导委员会的专家委员/兼职教师进行授课。
（二）交流与研讨
内部交流与研讨。全体成员进行院际教学交流，共同探讨更好地进行高职院校的教学专业改革，互相借鉴，以期促进各个院校今后的专业建设。
（三）实践教学与调查研究
通过实地走访的考察和调查，了解行业的发展状况，行业对从业人员的知识、能力和素质要求等情况，以提高制定专业人才培养方案、科学合理的专业课程设置的水平，提高教师对行业、企业实践的感性认识。
（四）考核
1.说课：主要考核参训人员对专业课程总体认识和安排，对课程内容的把握和安排。
2.调查报告：主要考核，通过实地调查，参训人员对行业发展的认识和理解，以及行业发展对高职教育教学的影响。
3.研讨记录：主要了解和考核参训人员通过共同研讨，对高职教育特点认识的提升情况，对行业发展的整体认识，实践对教学的促进和指导意义的认识等。
（五）结业
1.结业式
2.学员离校
（六）善后工作
六、考核办法
（一）考核内容
1．出勤率在85%以上，有特殊情况必须由所在学校出据证明，并经过培训单位同意，但出勤率仍需达到50%以上。
2．撰写一篇与本专业相关的教学研究论文（或实践考察报告）。
（二）考核标准
1．参与培训单位组织的实地参观、调研活动。
2．教学研究论文不少于3000字，内容充实，有较为独到的见解，具有一定的教学理论指导意义。
七、保障措施
舒火明（主管副院长，教授，硕士生导师，海南省第一批“515”人才）
雷家炳（海南省报关协会主任，高级顾问）
王丽娟（海南皓然生态农业有限公司总经理，高级顾问）
王智明（海南新台胜实业有限公司副总经理，高级顾问）
王美琼（中国建设银行海南分行国际部副总经理，国际商会信用证专家，兼职教授）
姬国辉（海南省商务厅边贸东盟处处长，兼职教授）
吕明冬（宝辉日用品（深圳）有限公司总经理，兼职教授）
刁 斌（海南益阳医药有限公司总经理，兼职教授）
为了保证培训质量，使教学过程顺利进行，将采取以下教学管理措施：
（1）设立国际经济与贸易师资培训班负责人及领导小组，负责培训班的教学组织管理、课程安排、住宿、考核等工作。
（2）设置培训班主任，与学员保持紧密联系，了解学员要求，及时反馈有关信息，以便培训领导小组根据情况对培训内容做适当调整；
（3）选派实践能力强而且教学经验丰富的教学与研究型教师担任培训教学任务，确保教学质量；
（4）提供报关与国际货运综合实训室在正常教学之余对培训学员全天候开放，为学员提供上机、上网条件，以方便学员完成学习任务；
（5）培训期间学员必须服从培训单位的统一安排，未经许可，不得无故缺课。
5.师资保障

序号	姓名	职务、学位	职称	负责培训内容
1	姚 繁	海南外商投资企业协会会长	研究员	边境贸易发展现状与趋势（理论专题）
2	雷家炳	海南报关协会主任		报关实务
3	王美琼	中国建设银行海南省分行/国际业务部副总经理/博士	高级经济师	国际结算方式新变化（理论专题 ）
4	张继军	海南大学国际贸易系/主任/博士	教授	国际商务专业发展现状与趋势 （专题）
5	祈学慧	海南检验检疫局通关业务处 处长		报检实务
6	王正华	国际贸易系主任	高级商务师/副教授	国际商务专业教学研究与课程改革（教改专题）
7	陈贤慧	系主任助理 骨干教师	副教授	商品归类课程教学法
7	贺亚茹	专业负责人/博士	副教授	国际贸易与国际投资
8	张 坚	专业负责人/硕士	讲师/国际商务师	国际贸易实务教学法
9	陈 广	专业负责人/研究生	副教授	单证技能训练方法
10	张梅英	专业负责人/研究生	副教授	国际商务函电教学法
11	龙借洪	中外运空运发展股份公司海南分公司业务部经理		报检实务
12	符传法	中外运空运发展股份公司海南分公司/关务经理		报关实务
项目负责人：王正华 陈贤慧　　班主任：陈丽云

学院学术交流中心可承担高职师资培训后勤保障工作，协调师资培训期间餐饮、住宿等日常生活事项。该中心西餐厅各1间，有客房60套，内均有空调、彩电、热水浴、网络接口，绝大多数房间为双标间，个别为套间。
八、培训时间安排（略）
九、经费预算（略）